Инженер-программист PHP (тестирование, интеграции и стабильность кода)

ФГБОУ ДПО Академия лидерства и администрирования бизнес-процессов ФНС России — это организация, занимающаяся обучением и развитием специалистов в области управления и администрирования. Академия акцентирует внимание на внедрении качественных образовательных программ, направленных на формирование эффективной государственной службы. По модели своей работы и поставленным целям, Академия стремится интегрировать передовые методики и разработать курсы, отвечающие современным требованиям.

Ключевые факты:

• Заведение имеет федеральный уровень и масштаб
• Акцент на качестве и надежности учебного процесса
• Прямое взаимодействие с государственными структурами
• Участие в образовательных инициативных проектах
• Команда высококвалифицированных специалистов в различных областях.

Команда, занимающаяся разработкой и поддержкой тестирования и стабильности кода, ищет инженера-программиста PHP. Ваша работа будет сосредоточена на написании автотестов и создании решений для интеграций, а также на взаимодействии с другими разработчиками и DevOps-инженерами для обеспечения надежности кода. Позиция включает написание тестов, проектирование данных и поддержку инструментов статического анализа.

Вы будете активно разрабатывать разные типы тестов, локализовывать баги и участвовать в внедрении пайплайнов CI/CD. Основное внимание уделяется качеству и надежности работы задействованных в проектах систем, что позволит вам влиять на стабильность бизнеса.

Чем предстоит заниматься:

• Написание модульных и функциональных тестов на PHP
• Покрытие тестами критической бизнес-логики
• Проектирование и поддержка фабрик тестовых данных
• Разработка мок-сервисов для эмуляции интеграций
• Локализация дефектов через написание воспроизводящих тестов
• Участие в код-ревью с фокусом на тестируемость

Что мы предлагаем:

• Официальное трудоустройство по ТК РФ
• Предсказуемый график работы с коротким днем по пятницам
• Гибридный график после испытательного срока
• Работа в команде с прозрачными процессами
• Участие в образовательных инициативах федерального уровня