Учитель начальных классов

МКОУ «Ильинская СОШ» — образовательная организация в Ивановской области, где ведут обучение по программам начального общего образования. Основной фокус — выстраивание образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными стандартами и адаптация его под особенности развития младших школьников.

Немного о нас в цифрах:

• Локация: Ивановская область
• Уровень: начальное общее образование

Команда МКОУ «Ильинская СОШ» ищет учителя начальных классов, который будет отвечать за планирование и проведение учебного процесса для первоклассников и школьников 2–4 классов. Важная часть работы — организовать обучение так, чтобы дети могли перейти от игровой ведущей деятельности к учебной, и при этом сохранить баланс предметных и метапредметных результатов.

В роли учителя вы будете формировать у учеников социальную позицию на протяжении всего обучения в начальной школе, развивать умение учиться и универсальные учебные действия, а также учитывать индивидуальные различия в темпах развития и динамике учебной деятельности.

Отдельный акцент — объективная оценка достижений каждого ребенка с учетом неравномерности развития, а также профилактика возможных трудностей адаптации четвероклассников к учебно-воспитательному процессу в основной школе (во взаимодействии с психологом).

Чем предстоит заниматься:

• Проектировать образовательный процесс по ФГОС начального общего образования
• Учитывать особенности социальной ситуации развития первоклассника при переходе от игры к учебе
• Формировать социальную позицию обучающихся в течение всего периода начального обучения
• Развивать метапредметные компетенции, умение учиться и универсальные учебные действия
• Обеспечивать объективную оценку успехов и возможностей детей с учетом индивидуальной неравномерности развития
• Организовывать учебный процесс с учетом различий мальчиков и девочек и динамики развития учебной деятельности
• Корректировать учебную деятельность по результатам мониторинга
• Проводить в 4 классе мероприятия по профилактике трудностей адаптации в основной школе
• Ставить разные виды учебных задач (познавательные, практические, игровые) и организовывать их решение индивидуально или в группе
• Взаимодействовать с родителями и специалистами для проектирования индивидуальной образовательной траектории